Les Fake News, un débat contradictoire.

« À l’heure de l’expansion des Fake News, les élèves ont pu organiser un débat dans le cadre du cours de SNT sur le contrôle d’Internet. À l’issue du débat, les élèves ont travaillé sur un reportage d’Arte traitant des Fake News liées au COVID-19 mais aussi par rapport aux élections américaines »